INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY ( I.C.T.) This blog has been created for interchanging information with all my dear students of our dear school! Dear Teacher!
lunes, 6 de junio de 2011
miércoles, 27 de abril de 2011
INTRODUCCION A MICROSOFT ACCESS
Hola Chicos! Aqui les dejo los pasos sencillos para crear una Base de Datos en blanco.
Deben trabajar en parejas.
Monitores encargados: Cesar y Adulfo.
Crear una base de datos
Para crear una nueva base de datos debemos:
- Hacer clic sobre la opción Nuevo del Botón de Office (haciendo clic en el icono de Office en la parte superior izquierda de la pantalla) que aparece a la derecha de la pantalla:
Aparecerá la ventana de Introducción a Microsoft Office Access
- Selecciona la opción Base de datos en blanco
En la parte inferior también podrás seleccionar una plantilla para crear una nueva base de datos basada en ella
A continuación aparecerá en un panel a la derecha de la pantalla el siguiente cuadro:
Aquí deberás indicar el Nombre de archivo de la base de datos.
- Para seleccionar la carpeta donde guardar el archivo puedes hacer clic en el botón Buscar ubicación.
Se abrirá el siguiente cuadro de diálogo donde indicaremos el nombre de la base de datos que estamos creando y el lugar donde se guardará:
En el cuadro Guardar en: hacer clic sobre la flecha de la derecha para seleccionar la carpeta donde vamos a guardar la base de datos.
Hacer doble clic sobre la carpeta donde guardaremos el archivo.
En el cuadro Nombre de archivo: escribir el nombre que queremos poner a la base de datos.
Hacer clic sobre el botón Aceptar.
Se cerrará el cuadro de diálogo y volverás a la pantalla de Introducción a Microsoft Office Access.
En el cuadro de texto Nombre de archivo aparecerá la ruta y el nombre que escogiste.
4. Pulsar el botón Crear para crear la base de datos
Automáticamente se creará nuestra nueva base de datos a la cual Access asignará la extensión .ACCDB.
Por defecto, Access abrirá una nueva tabla para que puedas empezar a llenar sus datos:
Una tabla es el elemento principal de cualquier base de datos ya que todos los demás objetos se crean a partir de éstas.
Si observas esta ventana, a la izquierda aparece el Panel de Exploración, desde donde podremos seleccionar todos los objetos que sean creados dentro de la base de datos.
En principio sólo encontraremos el de Tabla porque Access la crea por defecto.
Y ya tienes una base de datos en blanco creada!.
Deben guardarla en una carpeta en el escritorio con el nombre de los integrantes de cada grupo para revision!
Enjoy it!!
Marla Martinez Ibarra.
miércoles, 30 de marzo de 2011
7th grade exam
Ejjerciiciio Prácttiico 2 --
1) En un nuevo documento, ingresar el siguiente texto en fuente Bookman Old Style 10ptos.
Construcciones antiguas
La Gran Muralla China
La construcción de la Gran Muralla fue ordenada por la dinastía Qin (208 AC) para
defender el imperio chino del ataque de tribus nómades de mongoles y tártaros hacia
el norte del territorio. Esta no se construyó toda de una vez, sino que se trató de la
unión de varios muros que fueron construidos durante un período de
aproximadamente 1.000 años. Su construcción se continuó a través de las sucesivas
dinastías chinas por más de 1.500 años hasta la dinastía Ming (1.368 DC)
extendiéndose de este a oeste por más de 7.300 kilómetros.
Si bien fue construida inicialmente para proteger el antiguo imperio chino y luego se
convirtió en una ruta de comercio muy importante para la economía china, poco a
poco se fue constituyendo en un símbolo del ingenio y la voluntad del pueblo chino.
Las Pirámides de Egipto
Las pirámides del antiguo Egipto fueron construidas para albergar las tumbas de los
faraones, en su creencia de que la auténtica vida comenzaba después de la muerte.
Las tres grandes pirámides de la meseta de Giza situadas en el desierto sobre la ribera
izquierda del Nilo, a 12 km de El Cairo están distribuidas de manera idéntica a como
están las tres estrellas del cinturón en la constelación de Orión.
La Gran Pirámide de Giza que es la única de las 7 Maravillas del Mundo Antiguo que
aún sigue en pie, fue construida durante la cuarta dinastía por faraón Keops (2.640
AC). Su construcción demando más de 20 años y para ello fue necesario utilizar
2.300.000 bloques calcáreos de 2,5 toneladas de peso cada uno, que fueron colocados
uno sobre otro hasta alcanzar los 147 metros de altura y 230 metros de ancho.
2) Especificar tamaño de papel A4 con márgenes izquierdo de 4cm y el resto de 2cm.
3) Aplicar sangría de 1ra línea en 2cm y definir interlineado en 1,5 líneas para cada párrafo
del documento, excepto los títulos y subtítulos.
4) Centrar y aplicar borde inferior al título principal del documento, posteriormente copiar
a los subtítulos el formato establecido para éste.
5) Cambiar el orden de la información, ahora el texto sobre la Gran Muralla China debe
quedar al final del documento.
6) Guardar el documento con el nombre Formatos.doc en su disquete.
7) Copiar el primer párrafo de cada tema (incluyendo el subtítulo del mismo) en un nuevo
documento de Word, el que se deberá guardar en la carpeta raíz del disquete con el
nombre Partes.doc. Dicho texto deberá poseer sombreado etilo 15% y color verde lima
para los párrafos y sombreado estilo trama clara y color turquesa para los subtítulos.
8) Guardar las modificaciones realizadas en todos los documentos.
1) En un nuevo documento, ingresar el siguiente texto en fuente Bookman Old Style 10ptos.
Construcciones antiguas
La Gran Muralla China
La construcción de la Gran Muralla fue ordenada por la dinastía Qin (208 AC) para
defender el imperio chino del ataque de tribus nómades de mongoles y tártaros hacia
el norte del territorio. Esta no se construyó toda de una vez, sino que se trató de la
unión de varios muros que fueron construidos durante un período de
aproximadamente 1.000 años. Su construcción se continuó a través de las sucesivas
dinastías chinas por más de 1.500 años hasta la dinastía Ming (1.368 DC)
extendiéndose de este a oeste por más de 7.300 kilómetros.
Si bien fue construida inicialmente para proteger el antiguo imperio chino y luego se
convirtió en una ruta de comercio muy importante para la economía china, poco a
poco se fue constituyendo en un símbolo del ingenio y la voluntad del pueblo chino.
Las Pirámides de Egipto
Las pirámides del antiguo Egipto fueron construidas para albergar las tumbas de los
faraones, en su creencia de que la auténtica vida comenzaba después de la muerte.
Las tres grandes pirámides de la meseta de Giza situadas en el desierto sobre la ribera
izquierda del Nilo, a 12 km de El Cairo están distribuidas de manera idéntica a como
están las tres estrellas del cinturón en la constelación de Orión.
La Gran Pirámide de Giza que es la única de las 7 Maravillas del Mundo Antiguo que
aún sigue en pie, fue construida durante la cuarta dinastía por faraón Keops (2.640
AC). Su construcción demando más de 20 años y para ello fue necesario utilizar
2.300.000 bloques calcáreos de 2,5 toneladas de peso cada uno, que fueron colocados
uno sobre otro hasta alcanzar los 147 metros de altura y 230 metros de ancho.
2) Especificar tamaño de papel A4 con márgenes izquierdo de 4cm y el resto de 2cm.
3) Aplicar sangría de 1ra línea en 2cm y definir interlineado en 1,5 líneas para cada párrafo
del documento, excepto los títulos y subtítulos.
4) Centrar y aplicar borde inferior al título principal del documento, posteriormente copiar
a los subtítulos el formato establecido para éste.
5) Cambiar el orden de la información, ahora el texto sobre la Gran Muralla China debe
quedar al final del documento.
6) Guardar el documento con el nombre Formatos.doc en su disquete.
7) Copiar el primer párrafo de cada tema (incluyendo el subtítulo del mismo) en un nuevo
documento de Word, el que se deberá guardar en la carpeta raíz del disquete con el
nombre Partes.doc. Dicho texto deberá poseer sombreado etilo 15% y color verde lima
para los párrafos y sombreado estilo trama clara y color turquesa para los subtítulos.
8) Guardar las modificaciones realizadas en todos los documentos.
viernes, 25 de marzo de 2011
Ejjerciiciio Prácttiico 2 --
1) En un nuevo documento, ingresar el siguiente texto en fuente Bookman Old Style 10ptos.
Construcciones antiguas
La Gran Muralla China
La construcción de la Gran Muralla fue ordenada por la dinastía Qin (208 AC) para
defender el imperio chino del ataque de tribus nómades de mongoles y tártaros hacia
el norte del territorio. Esta no se construyó toda de una vez, sino que se trató de la
unión de varios muros que fueron construidos durante un período de
aproximadamente 1.000 años. Su construcción se continuó a través de las sucesivas
dinastías chinas por más de 1.500 años hasta la dinastía Ming (1.368 DC)
extendiéndose de este a oeste por más de 7.300 kilómetros.
Si bien fue construida inicialmente para proteger el antiguo imperio chino y luego se
convirtió en una ruta de comercio muy importante para la economía china, poco a
poco se fue constituyendo en un símbolo del ingenio y la voluntad del pueblo chino.
Las Pirámides de Egipto
Las pirámides del antiguo Egipto fueron construidas para albergar las tumbas de los
faraones, en su creencia de que la auténtica vida comenzaba después de la muerte.
Las tres grandes pirámides de la meseta de Giza situadas en el desierto sobre la ribera
izquierda del Nilo, a 12 km de El Cairo están distribuidas de manera idéntica a como
están las tres estrellas del cinturón en la constelación de Orión.
La Gran Pirámide de Giza que es la única de las 7 Maravillas del Mundo Antiguo que
aún sigue en pie, fue construida durante la cuarta dinastía por faraón Keops (2.640
AC). Su construcción demando más de 20 años y para ello fue necesario utilizar
2.300.000 bloques calcáreos de 2,5 toneladas de peso cada uno, que fueron colocados
uno sobre otro hasta alcanzar los 147 metros de altura y 230 metros de ancho.
2) Especificar tamaño de papel A4 con márgenes izquierdo de 4cm y el resto de 2cm.
3) Aplicar sangría de 1ra línea en 2cm y definir interlineado en 1,5 líneas para cada párrafo
del documento, excepto los títulos y subtítulos.
4) Centrar y aplicar borde inferior al título principal del documento, posteriormente copiar
a los subtítulos el formato establecido para éste.
5) Cambiar el orden de la información, ahora el texto sobre la Gran Muralla China debe
quedar al final del documento.
6) Guardar el documento con el nombre Formatos.doc en su disquete.
7) Copiar el primer párrafo de cada tema (incluyendo el subtítulo del mismo) en un nuevo
documento de Word, el que se deberá guardar en la carpeta raíz del disquete con el
nombre Partes.doc. Dicho texto deberá poseer sombreado etilo 15% y color verde lima
para los párrafos y sombreado estilo trama clara y color turquesa para los subtítulos.
8) Guardar las modificaciones realizadas en todos los documentos
Construcciones antiguas
La Gran Muralla China
La construcción de la Gran Muralla fue ordenada por la dinastía Qin (208 AC) para
defender el imperio chino del ataque de tribus nómades de mongoles y tártaros hacia
el norte del territorio. Esta no se construyó toda de una vez, sino que se trató de la
unión de varios muros que fueron construidos durante un período de
aproximadamente 1.000 años. Su construcción se continuó a través de las sucesivas
dinastías chinas por más de 1.500 años hasta la dinastía Ming (1.368 DC)
extendiéndose de este a oeste por más de 7.300 kilómetros.
Si bien fue construida inicialmente para proteger el antiguo imperio chino y luego se
convirtió en una ruta de comercio muy importante para la economía china, poco a
poco se fue constituyendo en un símbolo del ingenio y la voluntad del pueblo chino.
Las Pirámides de Egipto
Las pirámides del antiguo Egipto fueron construidas para albergar las tumbas de los
faraones, en su creencia de que la auténtica vida comenzaba después de la muerte.
Las tres grandes pirámides de la meseta de Giza situadas en el desierto sobre la ribera
izquierda del Nilo, a 12 km de El Cairo están distribuidas de manera idéntica a como
están las tres estrellas del cinturón en la constelación de Orión.
La Gran Pirámide de Giza que es la única de las 7 Maravillas del Mundo Antiguo que
aún sigue en pie, fue construida durante la cuarta dinastía por faraón Keops (2.640
AC). Su construcción demando más de 20 años y para ello fue necesario utilizar
2.300.000 bloques calcáreos de 2,5 toneladas de peso cada uno, que fueron colocados
uno sobre otro hasta alcanzar los 147 metros de altura y 230 metros de ancho.
2) Especificar tamaño de papel A4 con márgenes izquierdo de 4cm y el resto de 2cm.
3) Aplicar sangría de 1ra línea en 2cm y definir interlineado en 1,5 líneas para cada párrafo
del documento, excepto los títulos y subtítulos.
4) Centrar y aplicar borde inferior al título principal del documento, posteriormente copiar
a los subtítulos el formato establecido para éste.
5) Cambiar el orden de la información, ahora el texto sobre la Gran Muralla China debe
quedar al final del documento.
6) Guardar el documento con el nombre Formatos.doc en su disquete.
7) Copiar el primer párrafo de cada tema (incluyendo el subtítulo del mismo) en un nuevo
documento de Word, el que se deberá guardar en la carpeta raíz del disquete con el
nombre Partes.doc. Dicho texto deberá poseer sombreado etilo 15% y color verde lima
para los párrafos y sombreado estilo trama clara y color turquesa para los subtítulos.
8) Guardar las modificaciones realizadas en todos los documentos
miércoles, 16 de marzo de 2011
TECHNOLOGY WORKSHEET 7th grade
- Deberán realizar la actividad durante la hora estipulada (10:30 – 11:20); no acepto archivos recibidos después de 11: 30 am.
- Recordar escribir nombres de los integrantes al enviar archivo.
- Los monitores de la clase, deberán velar por el buen desarrollo de la misma y responder en caso de alguna anomalía (aunque sé que no va a ser necesario).
- Monitores de la clase: Ivanna, Matzue y Gabriela
Confío en ustedes, Muchas Gracias por su colaboración!!
- Deberán reunirse en grupos de 3 y realizar la siguiente actividad:
1. 1). En un nuevo documento, ingresar el siguiente texto en fuente Arial 12ptos.
¿Cómo surgieron los primates?
Hace 40 millones de años, entre los mamíferos se desarrollaron diferentes tipos
de monos llamados primates. Los primeros primates fueron animales
pequeños, de hábitos nocturnos, que vivían (casi siempre) en los árboles.
Con el tiempo, algunos de éstos fueron cambiando sus hábitos y características
físicas: su cráneo fue mayor, creció su cerebro, podían tomar objetos con las
manos, adaptarse al día y alimentarse de frutas y vegetales.
Los homínidos
Se llama así a una de las dos familias de monos en que se dividió el grupo de
los primates. Mientras que en la familia del orangután, del gorila y del
chimpancé no hubo cambios, hace 15 millones de años en la familia de los
homínidos comenzó la evolución hasta el hombre actual.
2) Realizar los siguientes puntos:
a) Aplicar estilo cursivo al primer párrafo ("Hace...") y subrayado al segundo ("Con...").
b) Modificar el tipo de fuente para el segundo párrafo: Bookman Old Style.
c) Modificar el tamaño de la fuente para el tercer párrafo ("Se...") (11ptos).
d) Dejar una línea en blanco entre los títulos y los párrafos y entre los párrafos del
documento.
3) Crear o inventar un logo llamativo de una institución educativa, nombre, lema y ponerlo como encabezado, (puedes apoyarte con imágenes de internet).
a) De igual forma, el logo debe estar como marca de agua en la totalidad de la hoja.
b) Agregar como pie de página: “Evolución Humana – La Historia de los Primates ”
4) Guardar el documento con el nombre TechActivity.doc
5) Enviar el documento con los respectivos cambios al correo de miss Marla Martinez: malimar_1906@hotmail.com
martes, 15 de febrero de 2011
Tech Program 8th grade
Unit One Lesson 1: Microsoft access, environment and basic concepts Lesson 2: Creating a database Lesson 3: Tables and forms Lesson 4: Data Types
Tech Program 7th grade
Unit One
Lesson 1: Word Toolbars
Lesson 2: menu "Insert"
Lesson 3: menu Header and Footer
Lesson 4: menu text
Lesson 5: Page design
Lesson 1: Word Toolbars
Lesson 2: menu "Insert"
Lesson 3: menu Header and Footer
Lesson 4: menu text
Lesson 5: Page design
Tech program 6th grade
Unit One
Lesson 1: File Extensions
Lesson 2: Winrar
Lesson 3: Nero
Lesson 4: Acrobat
Lesson 5: Antivirus
Lesson 1: File Extensions
Lesson 2: Winrar
Lesson 3: Nero
Lesson 4: Acrobat
Lesson 5: Antivirus
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